Выступление Помощника Президента РФ В.Мединского на Форуме «Армия - 2021»

Создание Межведомственной комиссии по историческому просвещению станет новым этапом в формировании национальной исторической политики. По мнению помощника президента РФ Владимира Мединского, ее ключевой задачей станет не оборонительная позиция, а активное наступление на невежество и манипуляции с фактами в информационном пространстве.

Новый рубеж исторической политики

Комиссия, созданная по указу президента, призвана координировать работу по защите культурного суверенитета страны. В ее состав от Министерства обороны войдет заместитель министра Николай Панков, что подчеркивает межведомственный характер и значимость этой структуры. По замыслу инициаторов, она должна стать инструментом не запрета, а системного исторического просвещения.

Реакция как индикатор поляризации

Уже на этапе создания комиссии ее работа вызвала резкую критику со стороны ряда медиа и общественных деятелей. В публикациях звучали оценки о «подавлении свободной мысли» и создании «опасного» органа контроля. Подобная реакция, по мнению Мединского, демонстрирует глубокий раскол в понимании целей исторического образования: должно ли оно формировать критическое мышление на основе фактов или поощрять ревизионизм.

Почему история стала полем битвы

Конфликт интерпретаций вызван принципиально разными подходами. С одной стороны, существует официальная позиция, опирающаяся на документы и академическую науку. С другой — ряд публицистов и исследователей, которых в выступлении называют «пропагандистами от антиистории», продвигают нарратив, где Россия предстает как «страна-жертва» или «страна-преступник». Ярким примером такого подхода были названы заявления, отрицающие реальность Ледового побоища или ставящие под сомнение роль Александра Невского.

Эта ситуация, по оценке спикера, во многом является следствием 1990-х годов, когда в школы поступили десятки противоречащих друг другу учебников, зачастую созданных на иностранные гранты. В результате сформировалось поколение, легко поддающееся манипуляциям и неспособное отличить факт от его эмоциональной интерпретации в социальных сетях.

От обороны к наступлению: мемориалы и музеи

Активная работа по сохранению исторической памяти уже ведется. За последние годы при поддержке Минобороны и Российского военно-исторического общества открыты десятки мемориалов — от Ржевского мемориала советскому солдату до памятников героям Первой мировой войны. Реализуется программа по увековечиванию памяти репрессированных в конце 1930-х годов военачальников, таких как маршал Егоров или генерал Штерн. Популярность у молодежи набирает Музей истории военной формы в Москве. Эти проекты рассматриваются как элементы «мемориальной пропаганды», формирующей визуальную среду памяти.

Параллельно с созданием комиссии обсуждается вопрос о введении обязательного ЕГЭ по истории. Сторонники этой инициативы полагают, что статус предмета должен быть повышен до уровня математики и русского языка, так как знание истории фундаментально для гражданской идентичности. При этом критикуемая система ЕГЭ нуждается в серьезном реформировании, особенно в гуманитарной сфере, и не должна оставаться единственным критерием оценки знаний.

Ключевой тезис, который прозвучал в выступлении, — история не является нейтральным полем. Если государство и общество не предлагают собственную, основанную на фактах и документах концепцию прошлого, это вакуум неизбежно заполнится чужими идеологическими конструктами. Поэтому будущее комиссии видится не в цензуре, а в улучшении качества преподавания, поддержке инициативных учителей и прямой дискуссии с фальсификаторами. Прошлое в этой парадигме перестает быть только наукой о минувшем, становясь инструментом осмысления настоящего и проектирования будущего, основанного на извлеченных уроках.