Замдиректора школы лишился работы из-за видео с учеником в Акмолинской области

Грубость педагога в Акмолинской области, зафиксированная на видео, привела не просто к увольнению заместителя директора школы, а к постановке принципиального вопроса: где проходит граница между дисциплинарным взысканием и травлей ребенка? Инцидент, произошедший в одной из школ Целиноградского района, стал маркером системной проблемы, требующей пересмотра подходов к воспитательной работе и эмоциональной компетенции учителей.

Эмоциональный срыв как профессиональный приговор

27 октября в спортзале школы учитель физкультуры застала семиклассника за курением электронной сигареты. Согласно официальной хронологии, педагог незамедлительно вызвала заместителя директора по воспитательной работе (в материалах фигурирует инициал Б.М.) для проведения профилактической беседы. Однако вместо конструктивного диалога последовала реакция, которая шокировала очевидцев: мужчина не только перешел на повышенные тона, но и применил физическую силу, толкая ученика, а также угрожал «оформить» его.

Видеозапись, опубликованная в социальных сетях, вызвала широкий общественный резонанс. На кадрах отчетливо видно, как педагог, используя свое служебное положение, пытается решить ситуацию не через педагогические методы, а через давление и запугивание. В управлении образования Акмолинской области пояснили, что причиной столь бурной реакции стало признание самого школьника в содеянном, что, по мнению замдиректора, требовало «жестких мер».

Реакция ведомств: от служебного расследования до проверки полиции

Служебное расследование, проведенное администрацией школы, выявило грубейшее нарушение педагогической этики. Несмотря на то, что законный представитель ученика отказался от претензий, Совет по педагогической этике школы принял единственно возможное в данной ситуации решение — уволить Б.М. по пункту 14 статьи 52 Трудового кодекса РК. Данная норма позволяет расторгнуть договор с работником, выполняющим воспитательные функции, в случае совершения им аморального проступка, несовместимого с продолжением работы.

Параллельно Департамент полиции Акмолинской области зарегистрировал материал по факту неправомерных действий преподавателя. В настоящий момент проводится проверка, по результатам которой будет принято процессуальное решение. Таким образом, инцидент вышел за рамки внутришкольного разбирательства и приобрел статус административного или даже уголовного дела.

Подобные случаи — не единичны. В последние годы в казахстанских школах участились конфликты на почве непрофессионального поведения педагогов, особенно в ситуациях, требующих психологической устойчивости. Курение вейпов среди подростков стало серьезным вызовом для системы образования, однако ответом на него должно быть не насилие, а разъяснительная работа и профилактика.

Увольнение заместителя директора — лишь первый шаг. Гораздо важнее то, какой сигнал этот случай посылает всему педагогическому сообществу. Эмоциональная некомпетентность, неумение контролировать гнев и склонность к авторитарным методам управления — это не просто личные недостатки, а прямые угрозы психологической безопасности учащихся. Каждый такой инцидент подрывает доверие к школе как к институту, где ребенка должны не только учить, но и защищать. Пересмотр критериев отбора на руководящие должности в сфере воспитания, а также внедрение обязательных программ по управлению стрессом для педагогов — вот те меры, которые могут предотвратить повторение подобных сценариев.