Депутат Государственной думы России Сергей Колунов заявил, что необходимо дополнить школьную программу по музыке «песнями патриотической направленности современных авторов». Данное обращение парламентарий отправил министру просвещения Сергею Кравцову.
В тексте письма говорится, что об этом законодателя просили сами учителя, а также родители школьников. «Предложения включить песни именно современных авторов я слышал и от ребят в школах, и от матерей и жен участников спецоперации. Они просили, чтобы я выступил с соответствующим предложением», — сказал Колунов.
«Уверен, изучение патриотических песен, в том числе современных, созданных совсем недавно на фоне проведения нашей страной СВО, привьет детям чувство любви к Родине, гордости за страну», — написал депутат министру.
В комитете Госдумы инициативу по просвещению поддержали. «Я за популяризацию современной русской песни. При этом, если мы говорим о патриотических песнях, то они не обязательно о войне, а о тех основных ценностях, которые бережно хранит наше современное российское общество: любовь к Родине, матери, песни о дружбе и так далее», — заявила бывший директор школы, депутат Лариса Тутова.
«Мы часто недооцениваем влияние музыки на детей и даже не задумываемся, что пение в ансамбле или школьном хоре благотворно влияет на нервную систему и помогает развивать навыки командной работы. Я за уроки музыки, особенно в начальных классах. Они развивают интеллект детей, развивают речь», — добавила она.
Из официального ответа Минпросвещения следует, что ведомство «готово рассмотреть возможность дополнения федеральной рабочей программы по учебному предмету «Музыка» песнями патриотической направленности современных авторов».
При этом в письме указывается, что действующие стандарты уже «предусматривают изучение песен патриотической направленности на уровне основного общего образования». Это, например, опера Глинки «Иван Сусанин», увертюра Чайковского «1812 год», кантата Прокофьева «Александр Невский». «Значительное внимание в программах уделяется народной музыке России. Имеет значение и знакомство обучающихся с религиозной музыкой русских композиторов», — сказано в ответе министерства. Кроме того, ученики учат песни военных лет. Не говоря уж об обязательном исполнении гимна России.
В Министерстве просвещения полагают, что современные патриотические песни должны отвечать нескольким критериям: высокие художественные достоинства; соответствие психологическим особенностям учеников разных возрастов; соответствие исполнительским возможностям учащихся — по диапазону голоса, «его тесситуре, интонационной и ритмической сложности и другому».
Именно на это при включении новых песен в школьную программу в первую очередь и должны обратить внимание эксперты — профессиональные поэты и композиторы, указали в Минпросвещения.
Показательно, что самыми патриотичными исполнителями россияне считают Shaman (Ярослав Дронов), Олега Газманова и Николая Расторгуева. Эти данные ВЦИОМ опубликовал в 2023 году.
Подпишись: