Меньше Европы и больше Великой Отечественной войны. Российские студенты будут изучать историю по новому учебнику
При Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации экспертный совет утвердил новый учебник по истории для студентов неисторических направлений, он будет доступен в электронных библиотечных системах вузов с сентября 2024 года, сообщил председатель Российского исторического общества и глава Службы внешней разведки (СВР) России Сергей Нарышкин.
Он пояснил, что в учебнике подробно освещены «основные черты российской цивилизации». «Более подробно рассматриваются периоды относительно недавнего прошлого. Основной акцент сделан на истории Великой Отечественной войны, включая установленные судом факты геноцида советского народа. Разумеется особое внимание уделено событиям «русской весны» и специальной военной операции», — сообщил Нарышкин.
Сопредседатель Российского исторического общества академик РАН Александр Чубарьян рассказал, что учебное пособие начинается с освещения «основных черт российской цивилизации», но основной акцент сделан на истории Великой Отечественной войны, «включая установленные судом факты геноцида советского народа». «Приведены многочисленные примеры героизма нашего народа в деле защиты Отечества. Разумеется, особое внимание уделено событиям «русской весны» и cпециальной военной операции, о которых подробно рассказывается в заключительных разделах учебника», — отметил академик.
В ближайшее время в издательстве «Наука» завершится редактура рукописи, после чего учебник отправится во все электронные университетские библиотеки. «Нам принципиально важно, чтобы учебник был тщательно выверен и по-настоящему востребован. Поэтому еще весной мы вместе с РИО организовали большую кампанию по его профессиональному обсуждению», — сказал глава минобрнауки Валерий Фальков.
Обязательный курс истории в вузах был обновлен в 2023/2024 учебном году в соответствии с утвержденной Концепцией преподавания истории России для неисторических специальностей. Часов на изучение стало больше — 144, и 80 процентов времени выделили для непосредственной работы преподавателя со студентами.
«Предмет отечественной истории — важнейшая дисциплина, она формирует мировоззрение молодых людей и их представления о преемственности между прошлым, настоящим и будущим, — отметил Сергей Нарышкин. — Поэтому все студенты, вне зависимости от выбранной ими специальности, обязаны понимать основные исторические тенденции, ощущать свою сопричастность с судьбой страны».
Но, по мнению Сергея Нарышкина, концепция была несколько перегружена: ключевые события отечественной истории предлагалось «сопровождать» справками об истории зарубежных стран. Но практика показала: в таком формате материал по всеобщей истории не воспринимается. Нарышкин предложил эти дополнительные разделы по всеобщей истории из концепции исключить, а вместо этого разработать отдельные модули для направлений, где необходимы знания всеобщей истории, — например, для регионоведов, юристов-международников, политологов.
Александр Чубарьян добавил, что работа над специальными модулями уже идет, и к концу октября можно ожидать первых результатов. По словам Чубарьяна, в модулях будут представлены основные крупные события мировой истории.
«То, что в новом году мы получим новый учебник, пускай пока только электронный, — очень здорово. Активная работа коллег из вузов, министерства, Российского исторического общества, Института Российской истории РАН, РГГУ показывает: мы все заинтересованы в том, чтобы наши молодые люди знали и любили свою историю. Отмечу, что вузовский учебник и новые учебники истории для школ выстраиваются сегодня в одну линию, формируя тот самый бесшовный подход к образованию, о котором сегодня так много говорят. Кроме того, РАО специально для вузовского курса провела переподготовку преподавателей в восьми федеральных округах на базе ведущих университетов. В 2023 году такое повышение квалификации прошли 652 человека, и каждый вернулся после этого уже с готовой разработкой для преподавания курса истории. Это важно, ведь последний учебник по методике преподавания истории для педагогов вузов неисторических специальностей был написан еще в 70-е годы прошлого века!» — сказала президент Российской академии образования Ольга Васильева.
13 августа 2023 Александр Чубарьян заявил, что новые учебники по истории для 5–9-х классов призваны изменить уже ставший привычным европоцентризм в сторону многополярности. «Главная задача, мне казалось, чтобы дети могли понять процесс, как развивались события. История — это не черно-белая картинка, история имеет очень много разных цветов, проявлений, факторов», — прокомментировал эксперт.
В новом учебнике истории больше внимания отведено странам Азии и Африки, информации по которым в прежних пособиях было недостаточно для того, чтобы у учеников сложилась полная картина мира. Большая часть изучения мировой истории раньше отводилась на Европу и США, теперь же обучающимся предоставлена возможность расширить свои представления о всех государствах планеты. «Недавно я видел новую программу для средней школы министерства образования Франции. Но это любопытный феномен: они совершенно апологезируют Наполеона. Можете себе представить, в новой программе вообще не упомянуто, что он имел поход на Россию», — сообщил историк.
Чубарьян поставил перед собой задачу не только показать все значимые факты мировой истории, но и раскрыть современные события, которые имеют огромное значение для истории. «Сейчас некоторые говорят, что современные события еще только в процессе, они идут, поэтому давать общую оценку довольно сложно», — прокомментировал ученый.
Однако он выразил мнение, что в новый учебник истории крайне важно включить хронологию событий специальной военной операции (СВО) на Украине. По его словам, именно такое широкое понимание исторических процессов позволит школьникам сформировать свою картину мира и понять, что стало первопричиной конфликта. Чубарьян также напомнил, что первые варианты нового учебника истории под его авторством будут готовы к концу этого года. Обучение по ним начнется уже с 1 сентября 2024 года.
