Из ЕГЭ хотят убрать классиков русской литературы и добавить зарубежных авторов

Федеральный институт педагогических измерений разместил на своем сайте демонстрационный вариант кодификатора ЕГЭ по литературе 2024 года. В нём убрали все произведения и авторов вплоть до второй половины XIX века.

В кодификаторе содержатся темы, которые могут попасться на экзамене. Туда добавили сочинения некоторых зарубежных авторов. Среди них Умберто Эко и Томас Стернз Элиот. Также теперь в ЕГЭ будет представлена литература народов России XX века. Предлагаются темы по поэзии и прозе Великой Отечественной войны. В глаза бросается следующее: согласно демоверсии кодификатора, из экзамена исчезнут разделы о древнерусской литературе, литературе XVIII века и первой половины XIX века. То есть речь о Пушкине, Лермонтове, Гоголе, Фонвизине, Державине, Жуковском, Грибоедове и так далее.

Учитель русского языка и литературы Анна Инютина отметила, что никто не рад таким изменениям. «Учителя в недоумении. Ни учебники теперь, ни пособия не соответствуют тому, что появилось в кодификаторе. Базы нет. То есть учителям снова надо изучать, снова надо осваивать, снова надо самим готовить пособия и прочее. Перестраивать все программы. Опять на плечи учителей все это ляжет. И логики нет: как можно включать в одну программу, с одной стороны, «Как закалялась сталь», «Молодую гвардию», с другой стороны, Оруэлл у нас в программе», — недоумевает она.

В то же время Инютина видит определенную последовательность в исключении литературы до второй половины XIX века. Потому что Пушкина, например, заканчивают проходить в девятом классе. В старших классах его скорее повторяют, а не изучают. То есть проверить знания по произведениям начала позапрошлого века и раньше можно в рамках ОГЭ, который сдают по итогам девяти классов.

Но похоже, и повторением решили пожертвовать в пользу расширения списка литературы. Новый перечень, по задумке составителей ЕГЭ, должен дать школьнику «сформированность российской гражданской идентичности», «готовность к служению и защите Отечества», «патриотизм», «идейную убежденность» и «осознание духовных ценностей российского народа».

В пользу предположения Анны Инютиной — сноска из обновленного кодификатора: произведения Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Жуковского и Грибоедова могут быть использованы при выполнении сопоставительных заданий ЕГЭ и написании сочинения. То есть совсем без золотого века выпускники, видимо, не останутся.

Литературный критик, заместитель ответственного редактора отдела Ex libris «Независимой газеты» Андрей Щербак-Жуков рассуждает о том, кого еще пора включить в школьную программу. «Литературу середины XX века: и Довлатова, и Аксенова, и Стругацких, и Голявкина, и Нагибина. Из поэтов — обязательно обэриутов. Уже можно подходить и к 1970-м годам: к лианозовской школе, Мамлееву, не так давно ушедшему от нас. В качестве внеклассного чтения, я думаю, можно давать ранние вещи Лимонова: «Подросток Савенко», «У нас была великая эпоха». Есть пробелы в начале XX века: Сигизмунд Кржижановский», — считает Щербак-Жуков.

В российских школах с начала 2023 года ввели единый образовательный стандарт. В программу по литературе вошли новые авторы. Это следует из приказа Минобразования, документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

По теме «Проза второй половины XX века — начала XXI века» в число авторов на выбор (по одному произведению не менее трех авторов) попали Виктор Пелевин (роман «Жизнь насекомых» и другие»), Захар Прилепин (роман «Санькя» и другие), Аркадий и Борис Стругацкие («Пикник на обочине» и другие).

В раздел поэзии XX века — начала XXI века (не менее двух авторов на выбор) попали Владимир Высоцкий, Булат Окуджава, Александр Кушнер и другие.

В раздел драматургии второй половины XX века — начала XXI века вошёл, в том числе, Евгений Гришковец («Как я съел собаку»).