Высшее образование в мире начали перестраивать под ИИ
Китай только что провел самую масштабную реформу высшего образования в истории. За пять лет там сократили 12,5 тысячи «старых» профессий и ввели 11 тысяч новых. Но это не про увольнения. Это про то, как государство принудительно заталкивает ИИ в головы студентов. И нам есть, что с этого взять.
Что на самом деле случилось? (Спойлер: не паника, а план)
Новость звучит пугающе: «В Китае убрали 12 тысяч профессий». Но если копнуть глубже, выясняется забавная деталь. В китайских вузах всего 883 специальности. Физически нельзя сократить 12 тысяч профессий, если их в 14 раз меньше. Журналисты просто перепутали «специальность» и «учебную программу».
Суть простая. Китайцы взяли и переписали треть всех учебных планов. Не просто «Менеджмент», а «Менеджмент с использованием ИИ». Не просто «Терапевт», а «Терапевт, работающий с нейросетями». Это тотальная перепрошивка. Партия сказала: «Будете учить ИИ». И все учат. Никаких обсуждений. Это вам не демократические дебаты в университетском совете.
Западная осторожность vs. китайская решительность
В США, Франции и Германии всё иначе. Там реформы идут снизу. Каждый университет решает сам. И вот результат — опытные врачи в Штатах признают: из-за ИИ их навыки диагностики падают. Они разучились быстро находить рак без подсказки машины. Это реальная проблема.
В Японии ситуация еще смешнее. 58% учителей честно признались: они не могут преподавать ИИ-технологии, потому что сами в них не разбираются. Ничего не понимают, но учат. Классика.
Личное наблюдение автора: Недавно я заметил, что в российских IT-компаниях тот же синдром. Руководители старой школы требуют от джуниоров «использовать ChatGPT», но сами не могут сформулировать задачу для нейросети. Они искренне верят, что ИИ — это магия, а не инструмент с четкими ограничениями.
Почему у Китая это получится? (Ответ в культуре)
Всё упирается в менталитет. Азия веками не поощряла изобретательство. Требовалось сажать рис, как все. Любая «новая сеялка» была подозрительной. Это создало мощную инерцию.
Коммунисты Китая сломали её одним приказом. Сверху вниз. Партия сказала: «Будет ИИ». И будет. Японцы, с их горизонтальной культурой согласований, так не могут. Они до сих пор спорят, стоит ли разрешать нейросети в школах.
Что это значит для России?
У нас ситуация двойственная. С одной стороны, белым воротничкам приходится переучиваться каждые полгода. Рынок труда перестраивается под ИИ быстрее, чем вузы успевают менять программы. Это бьет по тем, кто только что получил диплом.
С другой — я не беспокоюсь. И вот почему. Россия никогда не была страной плавной эволюции. Мы — страна рывков. Вспомните план ГОЭЛРО: за 10 лет электрифицировали всю страну. Индустриализация при Сталине — рывок. Производство дронов и электробусов в новейшее время — рывок.
Мы не умеем учить ИИ постепенно. Но мы умеем внедрять его резко, когда прижмет. Как только государство поставит задачу (а оно уже ставит), российские вузы перестроятся. Может, не так элегантно, как в Китае, но быстро.
В чем суть для обычного человека:
- Не жди, что вуз даст тебе готовую профессию на 10 лет. Этого больше не будет.
- Китайский опыт показал: ИИ станет обязательным навыком, как чтение и счет. Хочешь ты этого или нет.
- Учись учиться. Звучит банально, но это единственный актив, который не обесценится через год.
Китайцы просто сыграли на опережение. Они не ждали, пока рынок убьёт старые профессии. Они убили их сами. И ввели новые. Это жестко, но честно.
Резюме от автора. Не надо бояться, что вас заменят роботы. Бойтесь, что вы не сможете с ними работать. Китай уже переписал учебники. Нам пора делать то же самое. И да, я серьезно: если ваш ребёнок сейчас выбирает вуз — убедитесь, что в программе есть хотя бы один курс по работе с нейросетями. Иначе через 5 лет его диплом будет стоить бумаги, на которой напечатан.
