Экс-министр образования выступил против отмены ЕГЭ: это вызовет всплеск коррупции
Один из разработчиков Единого государственного экзамена (ЕГЭ), бывший министр образования, президент РУДН Владимир Филиппов отметил, что в случае отмены ЕГЭ в России могут восстановиться практика поступления «по звонкам» и платные подготовительные курсы при вузах.
«Говоря об отмене ЕГЭ, почему-то никто не говорит населению о том, к чему надо готовиться... Надо готовиться попасть на платные подготовительные курсы при конкретном вузе или попасть к преподавателям — частным репетиторам из данного вуза. Надо понимать, что значительная часть мест на дефицитные специальности будет занята по звонкам от начальства», — сказал Филиппов.
По его словам, абитуриентам придётся лично приезжать и сдавать экзамены в конкретных вузах. Филиппов отметил, что средний конкурс по России составляет примерно 1 к 5, то есть четыре из пяти претендентов не смогут поступить. По его мнению, многие талантливые выпускники школ могут отказаться от попыток сдачи экзаменов в престижные вузы, чтобы не подвергать себя риску.
«Я считаю, что абсолютное большинство населения не готово идти на эти жертвы. Да и власть уже понимает все изложенные риски, их последствия», — резюмировал он.
Филиппов был одним из инициаторов введения Единого государственного экзамена. Основной целью ЕГЭ было противодействие коррупции в системе образования и выравнивание возможностей для всех выпускников школ. Эксперимент по внедрению экзамена начался в 2001 году, а с 2009 года ЕГЭ стал обязательным для всех абитуриентов.
Рособрнадзор не раз заявлял, что отмена ЕГЭ возможна только при наличии полноценной альтернативы, которой на данный момент нет. Так в ведомстве отреагировали на инициативу вице-спикера Государственной думы Петра Толстого отказаться от Единого государственного экзамена. «Я считаю, что нужно последовательно отменять ЕГЭ, возвращать традиционную систему образования, состоящую из выпускных и вступительных экзаменов», — отмечал Толстой.
Институт развития профессионального образования совместно с Центром социального проектирования «Платформа» провели исследование, результаты которого показали, что почти половина учащихся 7—9-х классов, принявших решение продолжить обучение в колледже, объясняют свой выбор нежеланием сдавать ЕГЭ.
